El blog donde compartimos nuestros descubrimientos, analizamos la ciencia del aprendizaje y contamos historias reales de experimentación educativa en España.
La curva del olvido de Ebbinghaus lleva más de 130 años explicando por qué olvidamos. Pero nuestros experimentos en Experi revelan matices cruciales que la ciencia clásica no contemplaba en el contexto actual.
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Nuestro equipo realizó un experimento inusual: clases de física en la playa de Valencia. Los datos revelaron mejoras inesperadas en motivación y retención.
El método de los loci lleva siglos entre nosotros. Pero, ¿qué dicen nuestros datos? Probamos la técnica con 145 participantes de distintos perfiles cognitivos.
El aprendizaje colaborativo tiene matices importantes. No siempre es mejor que estudiar solo: depende del objetivo, la dinámica y la etapa del proceso.
Un análisis de los patrones de descanso de nuestros participantes reveló que pequeñas siestas estratégicas de 20 minutos multiplicaron la retención de forma estadísticamente significativa.
A pesar de la evidencia en contra, el mito de los estilos de aprendizaje visual/auditivo/kinestésico persiste. Exploramos por qué y qué deberíamos enseñar en su lugar.
Comparativa exhaustiva entre Anki y las clásicas tarjetas de papel. Los resultados contradicen la narrativa dominante sobre herramientas digitales de aprendizaje.